L'égalité filles-garçons a été travaillée en classe avec pour support l'émission "un jour, une actu". Après avoir défini en classe ce qu'était un stéréotype, les élèves ont mis en place une action "choc" à l'école, que nous avons appelé "le rose, c'est pour les filles !"
Pour la journée du rose, les garçons sont venus habillés de rose et les filles, de bleu. Nous avons observé les réactions des autres élèves de l'école mais aussi de l'équipe enseignante. Puis chaque enfant a pu remonter à la classe ses observations et ses émotions ressenties en arrivant à l'école : gêne, fierté, incompréhension, interrogation... Pour finir, nous avons regardé un extrait d'un webinaire, où Suzanne Jolys (formatrice à l'égalité filles-garçons) répondaient aux questions posées par des élèves de cycle 3.
N'hésitez pas à visionner l'émission : https://www.1jour1actu.com/france/decouvrez-le-replay-de-lemission-1jour1actu-le-direct-filles-garcons-gare-aux-stereotypes